补充液小窍门是什么灌装洗衣液补充液时总是

如何为手机定制一款适合的支架？

如何防止镜子、眼镜起雾？

用什么简易方法，可以测试生活中的酸碱溶液？

上海市闸北田家炳小学的科创小达人们，在上海静安创造教育研究院主办的“劳动·创造·幸福——2021创造魔力营”中展示的内容，是他们接受“衣食住行”德育生活实践课程的学习成果。

田家炳小学校长朱玲玲告诉记者，

该校从2014年起开始

德育生活实践课程的研究，

每一位学生在5年的学习过程中，

都要历经两个周期的

“衣食住行”生活实践。

课程的第一个周期以低年级为主，主要培养学生的劳动意识和自律能力，让学生在劳动自理的过程中学会发现问题、解决问题，掌握劳动技能，养成良好的劳动习惯。比如做一回小厨师、学会洗衣晾衣、自制收纳工具，学会合理利用空间、美化生活环境。

第二个周期以中高年级学生为主，注重培养学生对社会问题观察与发现的研究。学生以团队形式开展创造性小课题研究。如，运用科学实验寻找生活中除污祛垢的小妙招。

朱玲玲表示：“学生还会运用数字化传感器，对交通噪音进行测量和统计，并提出降低噪音污染和解决交通拥堵问题的合理化建议。还有些小朋友通过体验各类共享单车APP，探究共享单车的绿色出行与交通环境整治之间的利弊，也为共享单车的管理和使用提出合理化的建议和方法。”

田家炳小学孩子们

开展的劳动项目研究，

都来自于日常生活实践。

王张驰、孙逸和两位小学生的创造性劳动项目《轻松灌装补充液》，便是从人们在家庭劳动实践过程中经常碰到的问题中，获得启发而设计、研发的。

他们发现，洗衣液是家中常用的清洁剂，每当用完时，家里长辈从经济、环保角度考虑，通常会向瓶中灌入补充液继续使用。但在灌装时必须小心翼翼，否则，一不小心洗衣液就会流到瓶口外面。这样即浪费了洗衣液又需要清洗瓶身，费水、费时又费力。

于是，他们通过动手实践，找到了洗衣液灌装时，会流到瓶口外面的原因：瓶口较小；操作时手会晃动；洗衣液出液量会有时多有时少，不易控制。

找到原因后，王张驰、孙逸和开展了创造实践。他们用普通的饮料瓶制作了一个简易漏斗，按照洗衣液瓶口的大小，将饮料瓶的瓶口剪掉一部分，将剪好的饮料瓶漏斗套在洗衣液瓶上，这样就可以方便地把补充液倒进去了。

这种用废旧环保材料解决劳动中问题的方法，受到了中国创造学会、静安创造教育研究院专家们的称赞。

来源：上海静安

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