明星同款教辅材料流量明星攻占教辅编写教辅

“假如你是王红，某某明星是你最喜欢的一名演员，请根据提示写英语短文来描述他”、“这次考试我没考好，都是因为《陈情令》太好看了”、“小羡学习不好且调皮捣蛋，小战学习很好，表现很乖”、“假如你是某某明星，钟南山爷爷是你新交的朋友，请根据以下提示写一封信介绍你的情况。”近日，有网友爆料称，试卷和教辅上都出现流量明星的身影，涉及语文、英语、政治等多个学科。

在令学生望而生厌的教辅材料中发现流量明星的名字，无异于在茫茫无际的枯燥题海中看到一条小鱼，说不定会有一丝兴奋，调节一下疲惫的神经。流量明星被揉进各类答题，不排除编著者“夹带私货”的个人偏好，至少潜意识里对流量明星的姓名情有独钟，要不然不会反复出现，不会出现在各学科的教辅中。同时，更不能排除出版机构的营销理念和市场导向作怪，希望借此多卖几本教辅材料。

其实，能够进入教辅材料，那些流量明星也许并不在乎，因为这不能额外带来更多的流量。但关心教育的人很在乎，为了孩子的身心健康也不能不在乎。刚刚被查处的一起明星流量造假案中，某明星的微博转发达到上亿次，就是有推手在背后暗中操作。往教辅中塞进明星，某种意义上也是一种流量注水现象。畸形的饭圈文化，已经引发诸多社会问题，给青少年的价值观造成严重冲击。很多流量明星摆架子、耍大牌，并没有尽到社会责任，起到了不好的示范作用。幕后推手制造关注、扩大流量，进而转化为利益，才是最终的目的；教辅材料里明星姓名频繁出入，目的何在？

公众对流量明星进教辅不满，首先正是担心此举会加剧中小学生的追星情节。教辅材料虽非教育部门审定的正规教科书，也不是学校老师必须教授的课堂知识，但在“唯分数论”盛行的当下，教辅材料也是广大中小学生提高成绩的学习必需品。教辅材料不仅是提升和巩固科学知识的书，也是教学生辨别“真善美假恶丑”传递正确价值观的书。流量明星能进教辅吗？配得上进教辅吗？能承担教育的重任吗？千万别把一道道题目做对了，却在潜移默化的影响中把人生路走错了。

整顿无底线追星行为，禁止娱乐明星进校园、进课堂已经形成广泛社会共识，对由市场主体出版的中小学教辅材料，理应按照同样的标准把关。学校不是与世隔绝的世外桃源，学生也有适度娱乐喜欢明星的权利，但这一切都要有度，更要注意方式方法。教辅编写者可以有个人喜好，社会机构追求利润也没错，但编写者将个人喜好带进教辅，出版机构刻意迎合某些价值取向，就很不妥了。这不是教辅创新，而是别有用心了。

什么才是真正的明星，哪些人才是中小学生该学习的明星，怎样才能让学生们喜欢上这些明星，这才是最该解决的问题。别总让流星抢了恒星的C位！

来源 北京晚报 | 记者 贾亮

编辑 贾亮

流程编辑 刘伟利

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