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师德师风育儿故事365个师德故事麓望孙莉

2024-06-19 来源:柚子资讯

她是一年级萌娃的“孩子王”,既注重规范孩子们的常规,也注重每个学生的个性化成长。

她每天向家长发布学情通报,每周还会推出班级“一周集锦”,让家长及时了解孩子在校表现情况。

她是长沙麓山国际望城实验学校小学部语文老师、X2206班班主任孙莉莎。

坚持“做点亮人的教育”

孙莉莎老师曾先后荣获“五好教师”、“巾帼建功先进个人”、“优秀班主任”、“优秀教育管理者”等荣誉,多次执教区级公开课。从教以来,她深入德育、潜心研究、分享带动,在专注努力的光阴里,享受教育本身所带来的幸福。

在班主任工作中,孙莉莎逐渐形成自己的特色,即“做点亮人的教育”。她将自己所带班级名定为星辰中队,寓意每个孩子都应该绽放自己独特的光芒;口号是“星光璀璨、颗颗闪亮;奋勇拼搏、绽放光芒”;班训是“乐学、善思、自律、团结”;行动指南是麓山国际望城实验学校的校训,“学会生存、学会关心、追求卓越、永不满足”。

学生每日整理课桌后才离校

在班级管理中,孙莉莎着重抓日常行为的规范教育,培养学生对学习的责任感和生活能力。

教室是同学们在校所待时间最长的地方,也是孩子们的第二个家。孙莉莎教育孩子们每日必须整理好桌肚和桌下卫生才可离开学校,教室内卫生间也是每日清理。

此外,孙莉莎带领孩子们布置了绿意盎然的植物角,她也对黑板做了功能分区,每月更新板报,黑板报下是孩子们的作品展示栏。教室书柜上画框里面的作品孙莉莎也会定期更换。

孙莉莎深知:“一年级是培养学生良好习惯,建立常规的最佳时期,良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。”于是,工作中她常常创新班主任工作方法,并且不断复盘经验。她通过开展《常规礼》《自信》等课程来规范孩子们的常规,也注重每一个学生个性化地成长。

带领学生感受阅读的乐趣

孙莉莎引导同学们阅读,每日午饭后是大家惬意的阅读与画画时光。有序排队拿书、安静阅读已经成为孩子们共同遵守的约定。她还在班级里开展故事分享、好书推荐、课本剧表演、班级阅读打卡等活动,带领学生在阅读中点亮自己,感受阅读的喜悦和乐趣。

孙莉莎还每周组织开展主题班会活动,开展节气课程,在教育和学习过程中寓教于乐、融学于趣、化教于心。

一年级萌娃刚上小学,家长们非常关注孩子的在校表现,孙莉莎就每天在班级群发布学情通报,并每周推出班级“一周集锦”,以方便家长及时了解孩子在校表现情况。

在同事眼里,孙莉莎一直是勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、从不拈轻怕重,认真做好上级和校领导安排的每一项工作,得到了领导的认可及同事、家长的好评。

【推荐语】

胡云(麓山国际望城实验学校校长):

孙莉莎老师到麓望工作不足一年,在众多教员中,的确不算惊艳:人如此,课如此,班主任工作亦如此。但稍假时日,你就会发现:她班上队伍最整齐,卫生最干净,课堂最有序,作业最规范,家长最满意,学校最放心……而她永远是轻言细语,温婉甚至略具羞赧,她就像兰花,让人“坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来”。

潇湘晨报记者李楠

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