滕州育儿补贴政策蒋振远陪孙子女成长的学问

说明：陪伴孙子，是爷爷奶奶晚年生活中的一大要事；陪伴孙子，更是孙子成长的需要。在陪孙子成长的过程中，和孙子共同玩耍，同孙子一起成长，使我们的生活充满无穷的乐趣；我将平时收集到的资料和有趣的游戏、故事连续刊出，和老伙计们，网友、博友、微信朋友一起分享天伦之乐！

请记住我们的忠告：选择比努力重要！教育孩子如果方向错误，越努力离成功就越远！

欢迎选用《父母婴儿共玩游戏》！

《父母婴儿共玩游戏》，是中国教育学会“十二五”教育科研规划“创造适合学生的教育实验研究(适时施教)”课题（课题批准编号：13010488B）的研究成果。由中国教育学会“适时施教”课题组和北京、山东、江西、福建、广东等地的幼儿教育专家、多家知名幼儿园，耗时10年，联合打造的适合于0～3岁婴幼儿的情感培养、智能开发教育课程。该成果全书共6册，70万字，从生活中选取促进0～3岁婴幼儿情感、智能发展的1096个游戏，为孩子的父母提供了儿童情感培养、智能开发的有效方法。

欢迎选用！祝您的宝宝身体更健康、情感更快乐、智能更聪明！

蒋振远｜陪孙子（女）成长的学问：0124.引导幼儿用杯子喝水的好处

（宝宝出生第536天：学用杯子喝水）

幼儿在一岁半时放弃奶瓶改用杯子喝奶，不是孩子做不做得到的问题，而是父母想不想引导幼儿去做这件事的问题。幼儿弃掉奶瓶改用杯子喝奶的最大的好处，就是标志着幼儿父母的育儿观念发生了改变，幼儿在他们的眼里长大了，不再是叼着奶瓶躺着妈妈怀里喝奶的小宝宝了。由于父母育儿观念的与时俱进，必然减少了过度的呵护，给予幼儿更多动手机会，这种幼儿的整体发育就不会落后了，独立生活的能力也会增强。幼儿丢掉奶瓶改用杯子喝奶，从发育的角度来看，是了不起的进步。首先是幼儿的手要端稳杯子，不然杯子的奶就会洒出来。然后需要幼儿将杯子稳稳地送到自己的嘴边，慢慢将杯子向嘴唇倾斜。幼儿为了喝到杯中的奶，需要撅起嘴唇去对准杯口啜饮杯中的奶。喝到嘴里的奶还需要幼儿能很好地用口兜住，才能避免奶从口角漏出。

蒋振远：中共党员，全国著名特级教师；“适时施教”理论创立者，新中国课堂教学的开拓者；中国教育学会“适时施教”课题组组长；墨子研究学者；享受国务院特殊津贴；山东省滕州市教育科学研究所原所长。现任：中国墨子学会职业教育研究会常务副会长，枣庄科技职业学院特聘教授。从教50多年，精心致力创造适合学生的教育，悉心努力践行墨子的教育思想，多次承担国家教育科研课题，有着丰富的理论建树和创新实践经验。发表论文多篇，出版著作多部，举行“适时施教”、墨子思想宣讲活动1000余场次。“适时施教”理论的代表作《新课程背景下适时施教的艺术》，2007年8月由国家教育部资助、人民教育出版社出版发行。经教育部师范教育司、教育部课程教材研究所评审纳入：“国家重点图书出版规划项目、教育家成长系列、全国中小学教师继续教育用书、教育部特级教师计划、中国特级教师文库”并在全国推广。2006年在国家东北亚文化名栏期刊、中国人文社会科学核心期刊、国家教育部高校系统核心期刊《东疆学刊》第1期，发表《墨子教育思想解读》，第一个提出墨子为世界首倡“义务教育”的观点。1995年编著的《墨子箴言九十条》，为全国第一部校本课程。1998年山东文化音像出版社出版的《墨子寓言故事选》，是第一个从寓言的角度对墨子进行研究，填补了我国墨学研究的空白。2022年山东大学出版社出版的《墨子教育新论》，是我国第一部全面研究墨子教育思想的著作。

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