小学生厌学案例分析小学儿童厌学的原因

小学生厌学案例分析 小学儿童厌学的原因

一、小学生厌学案例分析有哪些呢

明亮（化名）男，10岁，某小学四年级学生，。父母都是做日杂生意的。据班主任反映，明亮的智力属于中等偏上的水平，小学二年级下学期以前，其语文、数学成绩在班内也位于中等偏上水平，但后来成绩就明显下降，特别是到了四年级时，语文、数学两科考试经常不及格。在老师和同学的眼里，明亮的性格比较内向，平时话语不多，但是为人诚实，能讲实话

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。明亮的父母在闹市区拥有1个日杂店铺，他们成天忙于生意上的事情而无暇顾及明亮的学习，就是生活上的事情大多也是明亮及年迈的祖父。

据明亮介绍，他在家的休息时间基本上都用于父母店铺的事情。除了为父母做饭、送饭外，还要代父母看店铺售货。明亮年龄虽小，但他对店铺内每样商品的价格、品质和行情了如指掌。在帮助父母经营的过程中，明亮对赚钱产生了浓厚的兴趣，其学习兴趣逐渐下降。他现在非常讨厌学习上的事情，经常想，“干脆回家帮父母做生意”。据他交代，不知从何时起，他上课之际就根本听不进老师的讲授，头脑中想起的都是前几天他所经手的几件生意；课后他从不复习所学功课，每次的作业都是照其他同学抄的。当明亮成绩出现下降之际，老师只是跟他谈了几次话，叫他不要光顾着赚钱，多思考一下学习上的问题。当明亮提出将来要当大老板、大企业家的想法时，老师有耻笑他的情况。这更增加了殷某的厌学情绪。明亮现在的想法就是，“读书没有多大用处，只要能赚到大笔钱就行”。

二、小学儿童厌学的原因是什么呢

（一）家庭因素：

1、父母过分追求高分数导致儿童厌学。

2、家长对孩子要求过低或放任自由导致儿童厌学。

3、父母不切实际的要求导致儿童厌学。

4、严重的家庭问题导致儿童厌学。

（二）学校因素：

1、学习负担过重，学校生活过于紧张。

2、老师对孩子不适当的批评。

3、学校的纪律过严而刻板。

4、孩子在学校中找不到成就感。

（三）社会因素：

1、不上学照样可以挣大钱的社会现实。

2、受电视等媒体的负面影响。

教育对策

要解决孩子的厌学问题，作为家长应做到以下几点：

1、要经常让孩子尝到成功的体验。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味；孩子一旦灰心失望，往往就不会有所进步。例如：在辅导孩子做作业时，可以先让孩子做简单的题目，在孩子遇到困难时要鼓励他独立思考、给予信心。了解孩子对语、数、英三门课的态度，可以先让孩子完成感兴趣的一门。

2、不要“强迫”孩子学习。如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦，在潜意识里，会对学习产生反抗的情绪。因此，孩子会变得容易遗忘，往往会把刚刚学过的东西一下子全都忘记。

3、不要吝啬赞美的语言。家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习产生很大的鼓励作用；相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时会犯更多的错误。

4、要纵向对比，不要横向对比。纵向对比是指和自己过去对比，横向对比是指与别的同学对比。如果把厌学的孩子经常与学习成绩好的同学相比，往往会使他产生“反抗”心理，而且会不知不觉地剥蚀他的上进心。

5、孩子做功课的时间不适合太长。每次做功课的中间，一定要休息几分钟，让他活动活动。如果功课做得好的话，家长应给孩子以小的奖励。

三、怎么改变小学生厌学心理呢

首先，我们对孩子的学习要合理估计，又不过度放纵。即按照孩子以前成绩的一些数据进行约束，保证在合理区间，又能刺激进步。这样才会使孩子一直处于自信的学习阶段，适时提高一点要求让他们不要自满，当然必要的话可以拿一些小礼物进行刺激

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，让孩子一直保持自信不自满，自尊不自负的学习状态。另外学生家长一定要紧跟孩子学习进度，不要一味的为孩子买很多的参考书，或者要求考多少名，要是完不成就如何如何的，这样往往就是造成孩子厌学的主要原因，而且还有可能让孩子放出卫星成绩。

其次，我们要帮助孩子树立学习自信，让他觉得他可以。我们可以多多鼓励孩子学习，即使不给予足够的鼓励也千万别给孩子泄气，让他丧失信心。关于孩子学习没有足够信心，我们给予的解决办法就是：适当的降低对孩子学习要求，多带孩子放松，减少孩子学习压力，转移信心薄弱方向。有条件的可以创造情景，让孩子感受一次成功，这样他的学习信心就会高涨了。

最后，我们一定要为孩子创造一个宽松、舒适的家庭学习环境，家长可以根据孩子的主要学习动向，比如爱学习数学，这样有倾向性的制定一份学习计划。另外家长在关于孩子学习方面有争吵时，一定要规避孩子。切记！学生家长千万别没缘由的不停唠叨，虽然这是关心，但是这没有方向性的唠叨，很难让孩子学习自主以及独立人格的养成。

“可怜天下父母心”。每一位家长都很爱自己的孩子，但注意表达的方式，要多跟孩子沟通、多参加学校组织的家长会以及多学习少儿心理丛书，及时跟学校反馈学生心理变化，帮助孩子树立正确的人生观和伟大的理想。

四、孩子厌学家长怎么引导呢

多聆听并与孩子沟通。

有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法

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，让孩子感受到父母对他的关爱与注意，以致于不再为了博取关注而说谎。

如果孩子能够主动认错，就不要给予一定的处罚。有的时候，比如孩子认识到自己的错误，主动认错，而这时父母往往不能给予一定的理解，还会呵斥责骂自己的孩子。这样一来，孩子将逐渐体会到说真话会受到惩罚，不说真话倒能平安无事，甚至还可以赢得父母的赞赏。那么在下次犯错误的时候，孩子就会想尽办法隐瞒过去，以逃避惩罚。因此，家长正确的做法应该是，当孩子第一次告诉你他在外面闯了什么祸或学习成绩不好，家长首先要表扬孩子的诚实，然后帮助孩子分析为什么会出错，一同找出解决问题的好办法来。这样孩子以后就不怕对家长讲实话，有了困难也愿意求助于家长。

以身作则。

发现自己的孩子撒谎时，家长应首先检查自己，孩子在学习处理问题的方法

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，多半是受父母影响的。若父母不能以身作则，从不撒谎，实在很难说服孩子要诚实。要培养诚实的孩子，自己就不应撒谎。父母在要求孩子诚实的同时，自己应该以身作则，在日常生活中做一个好榜样，不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺，或骗人的话，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，诚实守信。

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